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    “呦，我们未苗都能当领唱了？”

    苏亦鸣亲了亲未苗的小脸蛋，道：“告诉爸爸，唱的什么歌啊？”

    “就是爸爸的歌。”

    说到这，未苗像是想起了什么，拾起小手打开自已的手表，道：“对了，我录视频了呢，我发到爸爸的手机上。”

    这样说看，小姑娘开始在手表上操作起来，叮铃！过了一会，苏亦鸣的手机响起了一微讯。

    苏亦鸣拿过手机一瞧，是禾苗的小头像。

    点开视频：班主任主婷婷站在讲桌前，未苗小小的身体站在讲桌一侧，

    咚咚.教室里，响起简单的鼓声和电吉他的旋律。

    至于这旋律，苏亦鸣很熟悉，是《漠河舞厅》。

    “小朋友们，注意听我的口令！！”

    王婷婷双手握成了拳头，在干净、整洁的讲桌上，“1、2、3.………“你们英勇保卫祖国每一寸山河是你们坚定信念像烈火指引我…下一刻，未苗开始了领唱。

    小姑娘的面容略显严肃，声音空灵、澄澈，却带着股子崇敬。

    每一行的小朋友，分别以歌曲的第一句、第二句以及第三句为并端。

    她们学看主婷婷的动作，小手握拳，轻轻敲击看桌面，声音越往后就越来越洪亮、高亢。

    “红星就像你的眼睛坚定不闪躲是你们换来如今美好的生活.…当第二段歌词唱响的时候，所有孩子们都变得气势昂扬。

    有的小朋友甚至连小脸和脖子都唱红了，如虹般的气势随看椎嫩的歌声震荡着，差点将教室的小屋顶给掀翻了。

    很难想象，这两句短短的歌词，在一群孩子的口中竟然如此地昂扬、热情！！就连苏亦鸣看了，都开始起鸡皮疙瘩。

    连续唱了三遍，歌声落地。

    “小朋友们，今天咱们唱的不仅仅是一首歌，更是在上一堂爱国主义教育课。”

    王婷婷拍看手掌，道：“这首歌，让我们铭记那些为国家付出鲜血和牺牲的先烈们，他们英勇保卫祖国，让我们能生活在和平与幸福的环境中。

    你们说，有没有感受到歌曲中的深情与力量，应不应该珍惜现在的幸福生活啊？”

    毕竟孩子行还小，她行之中有很多人并不理解主老师说的话不过，这并不影响他在对这首歌的认同“感受到了！”

    “要珍惜幸福生活！”

    “要珍惜这些小家伙们，就像是刚出生的幼虎一样，扯着嗓子回应着王婷婷的答案。
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