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    建尊又发问：

    “我还有一个问题，要请教一下在坐的校长和老师。”

    “在我面前不用客气，说吧。”校长也不吝啬。

    建尊以为，就是自己不说，校长也能猜到自己要询问的第三个问题。

    校长竟然让自己提问，看来，他猜不到第三个问题。

    三个人都把目光注意到了建尊的身上。

    “王先杰的授课老师，就是戴经天？”

    “是的。”

    “是校长开除了王先杰？还是戴经天？”

    “是戴经天开除了他的学生。”

    “什么？是戴经天？为何不是校长？”

    “按理说，是校长执行此事。但是，王先杰是戴经天的学生，这又是他的事，校长司马庆就把这事交给他自己处理。”

    “所以，就开除了王先杰？”

    “嗯。”

    “那么，是校长无权干涉他们师生之间的事呢？还是………”

    “校长有权利干涉学校里面的任何公事，至于私人，可以协助商量解决。王先杰私自偷学第三阶段，实际上，这种小事就用不着司马庆出手，于是，就把选择权交给了戴经天，而戴经天呢，只能按照校规公事公办，把王先杰处理了。”

    “原来如此。”建尊明白的点头。

    片刻之后，司马庆说：

    “其实，并不是我不允许学校的师生学习第三个阶段，而是因为不合适，没有找到合适的人选。”

    “校长，就连你自己也觉得不合适？”

    “就我个人而言嘛，只能说，能学。但是不能学太多。所以，我学了一点皮毛就立刻停止了。”

    …………

    “那么，校长，现在你有没有找到合适的人选了吗？来学习第三阶段的【狠】？”

    “一个小时之前，我还没有找到合适的人。现在我找到了。”

    “你找到，适合学习第三阶段，的，学生了？”上官明说话的声音有点颤抖，又有点兴奋。

    “是的。”

    “是谁？在哪里？”

    风玉堂也睁大了眼睛。

    “在学校。”

    “学校这么多师生，几千人，你倒是说一下具体是谁呀？”

    “远在天边近在眼前。”

    “别打哑迷了，直接说吧。”

    “此人就是才来不久的学生，他在这个办公室，坐在你们面前，你们猜猜。”

    司马庆绕起了弯子。

    “就在办公室？是谁呀？反正不是我，我觉得，我没这个资格。”上官明首次否定了自己。

    风玉堂：

    “上官明都不行，我就更不行了。该不会是校长您吧？”

    “我都给你们说了，我试过了，也不是这方面的料。所以，也不是我。”司马庆摇头，过了一会儿又说：“其实，答案就在你们心里。”

    “你该不会说，这个人就是建信吧？”

    刹那间，风玉堂猜测，可能是建尊。随后觉得此人是建信的可能性更大一点。

    又想到，建尊是学校的学生，建信只是他的父亲，又排除了建信的可能。

    “猜对了一半，是建信的儿子，建尊。”

    …………


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